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如何成为一名合格的科主任——练志明

浏览量: 发布时间:2020-01-11

 如何成为一名合格的科主任

急诊科  练志明

     2019.11.17-11.23,我们医院七人参加了省中医药管理局和广州中医药大学附属第一医院院举办的《三级甲等医院科主任管理能力提升培训班》的脱产学习。首先,很感谢主办单位组织这样一场学习的,给我们提供了学习和提升自己能力的机会,通过此次学习,让我对如何成为一名三甲医院的急诊科主任有了深刻的认识,主要概括为以下几个方面:

一、首先要有使命和担当

    作为一名临床科主任要能担责,以打造优良的急救技术体系为已任,为科室各级医务人员搭建发展的平台,为科室成员提供施展能力的空间,以身作则起到领头羊的作用,积极帮助科室人员成长。围绕医、教、研三个方面,全面做好科室人才梯队建设,重视科室管理与运营,落实精细化管理,提高医疗质量。全力维护科室社会声誉、打造行业影响力。结合医院、科室的定位,找准切入点和突破口,战略性选择主攻方向:人员、技术、设备、宣传。坚持做,不能松懈,达到久久为功之目的。

二、加强学科专业技术建设

    科主任应该是一位医疗技术专业方面专家,作为一名主要的学科带着人,要站在学科发展前沿,做好专业、做好科研,努力争取成为一名德艺双馨的名家。在广州中医药大学第一附属医院的林丽珠副院长身上,我们看到她医疗技术精湛、以德服人、孜孜不倦的奉献精神。虽然已经成为一名大型三甲医院的副院长,但是人家不愿意做的事,她自己亲自做,这种不怕苦、不怕累的精神鼓舞着身边的每一个人。作为一个女同志,她带出一帮有活力、有冲劲的、志同道合的人,创建出了国家级的肿瘤中心。

三、把好方向舵,引领科室正向发展

     科主任是科室发展的总舵手,他掌握着科室发展的方向,设计好科室发展的定位,制定具体落实的方案。通过此次学习交流,我了解到广州市中医药大学附属第一医院风湿科主任林昌松教授带领团队除了平时注重业务发展和能力建设外,还兼顾做科研、做自有制剂,积极拓展科室的多元发展方向,通过积极开发科室业务方向,把科室建设带领到一个新的高度,突破科室发展到一定程度后的瓶颈,为科室发展找到了新的突破口,实现专业、科研、教学等多元结合的目的,提高科室的综合实力。

四、科主任是还应是一位优秀的管理者,以绩效手段引领质量管理方向

     作为医院精细化管理的重要手段之绩效管理,对于医疗专业出身的临床科主任,在没有接受过专业绩效管理培训的情况下,是一个跨专业的管理难题,本次学习通过汤水福教授讲解的《基于绩效考核指标的科室管理》,我学习到利用绩效杠杆作用,按照设计科室发展方向,制定具体可行性高的绩效管理方案,感受颇深。例如想在科研上有提升,就增加科研绩效点。想让大家学习,站在学科前沿,就要增加学习绩效点。把绩效考核作为引领大家前进的指挥棒,实现科室发展的战略目标。急诊工作累,上班时间长,强度大,所以下了班没精力学习;急诊科接触病人广泛,病种繁杂,所以要求急诊医生知识面广,而且要有深度,所以不断的学习不断的培训成为常态,要鼓励大家积极参与就要在这方面增加绩效点。急诊三班倒,正常班较为轻松,上半夜班最繁忙,下半夜的班颠倒生物钟所以难熬,但工作量相对较小,根据这些工作特点,在急诊绩效管理上也要根据不同班次作出调整。

 

 

    除了以上几点外,还通过对廖晓莉处长《医院内部控制体系的建设》报告的学习,其实我们作为科室主任也要做好科室内控,包括科室运营成本的控制,医疗质量的控制,令到科室平安高效运营。也是管理的重要抓手。杨忠奇教授也给我们带来《如何做好临床研究》,也是为我们普通科室重临床轻科研,或者说不懂做科研的痛点开了一剂良方。

 

 

    要全身全意为人民服务,不单是做好自己,更要做好科室团队建设。 一支独秀不是春,百花齐放春满园,是我参加这次培训最大的收获。

 

 

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